Opvoeding, filosofie van de
De studie van algemene theoretische problemen, voor zover van A-prioristische aard, inzake de mogelijkheid, aard, doelen en methode van de opvoeding. De antieke paradox van het leren (je kunt niet leren watje niet weet, wantje weet niet waarnaar je moet zoeken, en je zult het niet herkennen als je het vindt) is nu dood en begraven, maar we kunnen o...
