lichamelijke of geestelijke activiteit zonder doel of nut, waaraan men zich overgeeft alleen om het plezier dat deze verschaft. De huidige psychologie en scholen met individueel leerplan hebben het spel dat vroeger niet in tel was, in ere hersteld.
Het brengen van het spel op school geeft de jonge leerling de → motivatie die hij niet had; de taken die hij moet vervullen, hebben in het vervolg zijn interesse en hij is in staat al zijn energie aan te wenden om deze te vervullen. Op alle kleuterscholen en ook op bepaalde lagere scholen gebruikt men de geluids- en kleurelementen van het→ Montessorimateriaal en vooral het educatieve spelmateriaal van→ Decroly. Op het gebied van de psychologie gebruikt men het spel als middel voor psychoanalytisch onderzoek en behandeling, vooral met kinderen (poppenkast, marionettentheater, boetseren), maar ook met adolescenten en volwassenen (vrije expressie). Doeschool, Functie, Ludiek, Monoloog, Piaget, Psycho-drama.
