Als je in een bos langs een pad wandelt, dat zich opeens in tweeën splitst, en je weet niet, of je rechts of links moet gaan, dan sta je voor een dilemma. Hoogstwaarschijnlijk voert slechts een der beide richtingen je naar het gewenste doel, maar welke? Je moet nu zien aan dit dilemma, aan deze keus tussen twee mogelijkheden, te ontkomen, b.v. door op de kaart te kijken of een kompas te raadplegen of den weg te vragen.
Zo kunnen zich op allerlei gebied dilemma’s voordoen. Je weet b.v. niet precies meer, of je hoofdstuk 15 of hoofdstuk 16 thuis leren moet, je staat dan voor een dilemma, want leer je het verkeerde hoofdstuk, dan loopt het mis. Je ontkomt dan aan het dilemma, door ze maar beide te leren, wat zeker de veiligste weg is; het te veel geleerde komt later nog wel te pas.
Zo kan men in het leven op ieder gebied voor twee mogelijkheden komen te staan en de keuze is veelal lang niet gemakkelijk.
