Logisch redeneren is het maken van de juiste gevolgtrekking uit twee of meer bekende feiten of veronderstellingen.
Bij doorredeneren fungeert de conclusie als nieuw feit, dat weer in combinatie met andere feiten of veronderstellingen tot nieuwe conclusies kan leiden. In Wizwijs worden leerlingen uit groep 1 en 2 al gestimuleerd tot logisch redeneren. (Bijvoorbeeld: alle kinderen hebben een bal in de bak gegooid, hoeveel ballen liggen er dan nu in de bak?) Logisch redeneren en dit ook verwoorden, scherpt de geest en is een belangrijke activiteit in de ontwikkeling van reken-wiskundig inzicht.
