(o.), screeningsinstrument om bij kinderen van 3;0 tot 6;0 jaar de taalontwikkeling aan de hand van de volgende onderdelen te beoordelen: algemene kennis, passieve woordenschat, meervouden, actieve woordenschat, zinnen nazeggen, lichaamsdelen aanwijzen, woorden nazeggen, gebruik van voegwoorden, plaatsbepalingen, opdrachten uitvoeren, analogieën en tegenstellingen, functioneel taalgebruik en praten naar aanleiding van een plaat of strip.
Inloggen
Log hier in om direct te kunnen beginnen met schrijven.
