Een verzamelbegrip voor afgeronde tijds- of inhoudelijke eenheden, waarin de onderwijsleerweg kan worden verdeeld. Inhoudelijke modules zijn thema’s of probleemgebieden waarbinnen verscheidene vakken kunnen worden gegroepeerd. Tijdseenheden zijn perioden waarbinnen onderdelen cbuxt van de studie moeten worden afgerond (Werkgroep Kwalificatiestelsel, 1989).
Begrippen over beroep en opleiding
Frank Peters, Rian van den Bergh, Sonja Liefhebber & Deanne Radema (1999)