een door Düss ontwikkelde projectiemethode, waarbij kinderen verhaaltjes die men hun vertelt, moeten afmaken. Deze methode, die kinderen meestal fijn vinden, geeft de psycholoog waardevolle inlichtingen omtrent hun gevoelstoestand, hun verlangens en angsten.
Deze techniek die wat interpretatie betreft betrekkelijk ingewikkeld is, hanteert psychoanalytische begrippen.
