onderwijs gebaseerd op taken. In 1920 paste miss Helen Parkhurst, een leerlinge van Montessori, in een volksschool in Dalton (Verenigde Staten) het takensysteem toe.
De schooltijd is verdeeld in lesuren en taakuren. Een taak is een opdracht over een goed omschreven onderwerp dat een zeker geheel vormt. Elke leraar beschikt over een vaklokaal, hij helpt bij het volbrengen van de taken, en tekent de controlekaarten af. De overgang vindt niet per klas maar per vak plaats. Men kan dus in de derde klas zitten voor geschiedenis, maar met zijn taken voor wiskunde nog niet ver zijn en daarom de lessen volgen van het tweede jaar. Naast de eigenlijke Dalton-scholen, waarop de resultaten zeer bevredigend zijn, gaan steeds meer middelbare scholen over tot het invoeren van taakuren (gematigde vorm van het Daltonsysteem).
