Aanpakgedrag; de manier waarop een deelnemer een motorisch leerproces aanpakt; de wijze waarop een deelnemer met de leertaak (het leren van een motorische vaardigheid) omgaat. We kennen twee soorten leerstrategieën:
1. momentaanpak: aanpakgedrag waarbij de deelnemer alleen gericht op het resultaat en op geen of bijna geen verband tussen de verschillende pogingen let;
2. foutenanalyserende aanpak: aanpakgedrag waarbij de deelnemer zich vooral op het eigen motorisch gedrag richt en in staat is de uitgevoerde bewegingen te analyseren.
