(ook: Tweede Weense School, Nieuwe Weense School), een verzamelbegrip voor een muzikale esthetiek (expressionisme), een muzikaal taalgemiddelde (atonaliteit) en een muzikale techniek (twaalftoontechniek) zoals die belichaamd zijn in het werk van enkele (Weense) componisten (m.n. A.Berg en A.Webern) rond A.Schönberg.
De Tweede Weense School geldt als een van de belangrijkste en radicaalste muzikale vernieuwers uit de eerste helft van de 20e eeuw, die pas na de Tweede Wereldoorlog grote invloed uitoefende. De compositorische principes waarop de muziek van de Tweede Weense School (m.n. die van Schönberg en Webern) is gebaseerd, vormden het uitgangspunt van het seriële componeren ná 1945 ( serietechniek).
LITT. R.Schollum, Die Wiener Schule (1969).
