ook wel doe-school, vorm van onderwijs, waarin het zelfstandig werken van de leerlingen van zo hoge waarde wordt geacht voor de opvoeding tot zelfstandigheid, dat dit centraal komt te staan, anders dan in de leer- of luisterschool. Deze arbeid moet plezier in het werk geven en een sociaal gedrag helpen bevorderen, dat voor de maatschappij van groot belang is, evenals voor de leerling zelf.
De voorbeelden van Kerschensteiner, Montessori e.a. hebben een vaak uitgesproken verlangen naar zelfwerkzaamheid doen ontstaan, maar dit is slechts ten dele gerealiseerd; zij wordt echter meer en meer nagestreefd, vooral bij het -basisonderwijs, maar ook, zij het langzamer, bij het voortgezet onderwijs. In Nederland is de Arbeitsschule in praktijk gebracht door Kees Boeke in de Werkplaats Kindergemeenschap.
