Vorm van leren waarbij een geconditioneerde stimulus (waarmee een bepaalde te conditioneren respons moet worden opgewekt) gekoppeld wordt aan een bestaande natuurlijke, ongeconditioneerde stimulus (bijvoorbeeld: het zien van voedsel), net zolang totdat de geconditioneerde stimulus (bijvoorbeeld: het geluid van een bel) alleen voldoende is om de natuurlijke, ongeconditioneerde respons (bijvoorbeeld: speeksel in de mond krijgen bij het zien van voedsel) op te roepen. Deze respons is in het leerproces geconditioneerd. Zie ook: geconditioneerde respons.
Inloggen
Log hier in om direct te kunnen beginnen met schrijven.
Favorieten
Wil je dit begrip toevoegen aan je favorieten? Word dan snel vriend van Ensie en geniet van alle voordelen:
- Je eigen Ensie account
- Direct toegang tot alle zoekresultaten
- Volledige advertentievrije website
- Gratis boek cadeau als welkomstgeschenk