o. onderwijsstelsel, ontworpen en, voor het eerst in 1919, toegepast door Helen Pankhurst in Dalton (N. Am.).
Het berust op de zelfwerkzaamheid der leerlingen. Deze krijgen week- of maandtaken voor de verschillende in de school onderwezen vakken.
Deze taken worden gedeeltelijk thuis, gedeeltelijk op school, doch bulten het klassikale verband gemaakt. De leerlingen mogen er ook samen aan werken.
Onvoldoend gemaakte taken worden overgemaakt tot ze goed zijn. Een leerling, die zijn opgegeven taken goed gemaakt heeft, gaat naar een hogere klas.
Wie ze minder goed gemaakt heeft, kan één of meer taken achter raken, hoert echter nog niet te blijven zitten.
