is bestemd om daarin de lichamelijke en geestelijke eigenschappen der leerlingen te noteeren. Zij wordt gegeven in den vorm van een aantal vragen, of als schema of als een vel blanco papier; deze laatste vorm veronderstelt een psychologisch geschoolde leerkracht.
Lit.: Roels en v. d. Spek, Handleiding voor psychol. onderzoek op de L. S. (21930) ; Eckhardt en Schüssler, Psychol. Beobachtungsbogen (131931). zr. Eugenia.