leerfunctie
De activiteit die een leerling tijdens het leerproces moet doen om tot het leren te komen. Onderscheiden worden: regulatieve, affectieve en cognitieve activiteiten.
Tjipke van der Veen & Jos van der Wal (1989)
De activiteit die een leerling tijdens het leerproces moet doen om tot het leren te komen. Onderscheiden worden: regulatieve, affectieve en cognitieve activiteiten.
Gerelateerde zoekopdrachten
Log hier in om direct te kunnen beginnen met schrijven.
Wil je dit begrip toevoegen aan je favorieten? Word dan snel vriend van Ensie en geniet van alle voordelen: