Spelvorm gebaseerd op een verhaal/vertelling waarbij alle deelnemers karakteristieke houdingen en bewegingen, die in het verhaal voorkomen, uitbeelden.
Dramadidactische term.
Deze spelvorm wordt onder meer gebruikt bij kleuters. De leidster vertelt een verhaal bijvoorbeeld ‘we gaan op reis’ en de kleuters beelden de voorkomende handelingen uit. Bijvoorbeeld opstaan, wassen, tanden poetsen, ontbijten, naar school gaan, de bus in stappen, plaats zoeken, zitten enz. (→) vertelpantomime.
