doel dat men wil bereiken. Dewey en zijn leerling Kilpatrick hebben een opvoedingstechniek ontworpen, die bekend is onder de naam ‘projectenmethode’.
Deze techniek bestaat erin concrete inhoud te geven aan het werken op school door de activiteiten der kinderen te bundelen tot de uitvoering van een project dat ze zelf uitgekozen hebben: een krant drukken, een hut bouwen, enz. Het kind maakt dan al zijn energie vrij om zijn project te volbrengen, het richt zijn werk in, leert dat een bepaalde orde noodzakelijk is, enz. Deze methode is aantrekkelijk vanwege het vooruitstrevende karakter ervan en stimuleert de ondernemingsgeest en de vindingrijkheid van het kind, maar past moeilijk in traditionele leerprogramma’s.
