(v.), fase in de taalontwikkeling lopend van ongeveer 2½ jaar tot 5 jaar, waarin het kind een aantal reeds verworven vaardigheden zal uitwerken, zoals het verfijnen en afwerken van de fonologie, het uitbreiden van woordenschat en woordklassen, het vormen van langere en meer volledige zinnen. Bovendien verwerft het kind nog een aantal nieuwe vaardigheden, waarbij het volop aan bod komen van de morfologie de meest markante is.
Inloggen
Log hier in om direct te kunnen beginnen met schrijven.
