(v.), theorie van Johnson die ervan uitgaat dat stotteren ontstaat vanuit het feit dat ouders normale niet-vloeiendheden stotteren noemen; waardoor het kind zich bewust wordt van het feit dat het niet goed praat en er meer onvloeiendheden optreden, doordat het een poging om vloeiender te spreken en de spanning dan stijgt
Inloggen
Log hier in om direct te kunnen beginnen met schrijven.
Favorieten
Wil je dit begrip toevoegen aan je favorieten? Word dan snel vriend van Ensie en geniet van alle voordelen:
- Je eigen Ensie account
- Direct toegang tot alle zoekresultaten
- Volledige advertentievrije website
- Gratis boek cadeau als welkomstgeschenk