marzano
Amerikaanse onderwijswetenschapper die onder meer onderzoek deed naar actief en authentiek leren.
Cees van der Kooij & Marjan de Groot-Reuvekamp (2009)
Amerikaanse onderwijswetenschapper die onder meer onderzoek deed naar actief en authentiek leren.
Gerelateerde zoekopdrachten
Log hier in om direct te kunnen beginnen met schrijven.
Wil je dit begrip toevoegen aan je favorieten? Word dan snel vriend van Ensie en geniet van alle voordelen: